英國(guó)的學(xué)生服古老而高級(jí)，而日本作為繼英國(guó)之后的又一個(gè)校服大國(guó)，則可以從文化的角度來(lái)看學(xué)生服。為什么學(xué)生們穿得像水兵和樂(lè)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)呢？從安靜的福島縣和位于東京市中心的公立學(xué)校英語(yǔ)教師的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，學(xué)生們按照學(xué)校校規(guī)定制制服是當(dāng)然的事情，但種類(lèi)繁多的制服讓人吃驚。這里要說(shuō)的是，以水兵服和黑色立領(lǐng)學(xué)生裝為主的傳統(tǒng)學(xué)生服的流行，以及日本學(xué)生服超越這個(gè)范圍成為社會(huì)流行文化一部分的這個(gè)事實(shí)。

       時(shí)至今日，若論校服的普及與設(shè)計(jì)的水準(zhǔn)，日本處于領(lǐng)先地位，包括中國(guó)在內(nèi)的不少亞洲國(guó)家都受其影響。這在百年間迅速發(fā)生的巨變令全世界瞠目，自然與那場(chǎng)明治維新和它的發(fā)起人明治天皇有關(guān)。1868年1月9日，16歲的睦仁繼承了皇位。在舉行踐祚典禮上他宣誓道：“廣興公議，萬(wàn)機(jī)決于公眾；公卿與武家同心，以至于庶民，使各遂其志，人心不倦；破舊來(lái)的陋習(xí)，立基于天地之公理正氣”。這段誓言，讓我們看到了一個(gè)決心發(fā)奮圖強(qiáng)、改革進(jìn)取的明治天皇，更開(kāi)啟了日本向西方全方位學(xué)習(xí)的閘門(mén)。3年后，明治政府頒布新學(xué)制，以歐美模式為本，建立近代學(xué)校制度。到1879年，“校服文化”被引進(jìn)了日本。

       當(dāng)時(shí)，雖然政府一直倡導(dǎo)全盤(pán)西化，但明顯有一個(gè)甄別和內(nèi)化的過(guò)程，而并沒(méi)有盲目直接拿來(lái)套用。從トンボ株式會(huì)社的制服博物館里可以看到，最初的普通日本校服，由和服正裝以及里面搭配的襯衫、裙褲組成，這種樣式是文部?。ìF(xiàn)在的文部科學(xué)?。┻x定的，提高了學(xué)生的認(rèn)知度。那時(shí)的上流社會(huì)還有一定的精英意識(shí)，有錢(qián)人的孩子也會(huì)穿一種叫“詰襟”的學(xué)生裝。這種黑色立領(lǐng)裝，到了明治后期，經(jīng)改造替代了最初的校服，成了一種人人穿得的平民化校服。

       初期的裙褲組合被叫做“學(xué)ラン”（注：即上面說(shuō)到的“黑色立領(lǐng)學(xué)生裝”）的上衣和褲子替代。被稱(chēng)作“學(xué)ラン”的學(xué)生服明顯是仿照美軍制服。但這種美軍制服也是仿照“普魯士軍士官候補(bǔ)生” 制作的。領(lǐng)子很高、衣料很硬、黃銅扣子一直綴到領(lǐng)口——這種設(shè)計(jì)完全就是“進(jìn)行樂(lè)隊(duì)領(lǐng)隊(duì) MEETS MEN IN BLACK”的感覺(jué)…深色系的褲子、腰帶、鞋，有時(shí)再加上平圓形的、頭頂也是平形的帽子，就是這套服裝的完成形。 

      與英國(guó)校服相似，同樣來(lái)自軍裝，但日本的校服文化里滲透進(jìn)了對(duì)天皇絕對(duì)服從的武士道精神以及男尊女卑的傳統(tǒng)意識(shí)。在制服形制上，男學(xué)生身著代表管理者的軍官制服，而女學(xué)生穿的則是代表被支配階級(jí)的士兵制服，原本下半部的褲子也相應(yīng)被修改成了裙子。日本女生的水手服，最初只是海軍士兵的服裝。、、

水手服，或稱(chēng)水兵服，是一種在日本女子中學(xué)生所使用的校服款式。1921年，日本的福岡女學(xué)院院長(zhǎng)伊利莎白·李（エリザベスリー）將水手服率先推行。這種款式的意念來(lái)自英國(guó)皇家海軍的制服，是李院長(zhǎng)在英國(guó)當(dāng)交換生時(shí)接觸到的。在第二次世界大戰(zhàn)之后，這種校服亦在亞洲其他地區(qū)普及。在香港，它成為了旗袍及六幅裙以外最多學(xué)校選用的服裝。 

       如同男性的制服一樣，水手服也會(huì)帶有海軍的服裝式樣，這種服裝常帶有特殊的領(lǐng)子及裙子。 伴隨季節(jié)的變換，夏季和冬季服裝的袖子長(zhǎng)度和材料會(huì)有適當(dāng)調(diào)整，在前面會(huì)有一個(gè)絲帶構(gòu)成的領(lǐng)節(jié)，并和袖子縫合在一起。絲帶形式主要包括：領(lǐng)帶式、飾扣式和弓形式。常見(jiàn)的顏色為海軍藍(lán)、白色、灰色及黑色。 

鞋、襪及其他附件常被作為制服的一個(gè)部分。襪子常為海軍藍(lán)或者白色；鞋則為黑色或者棕色。雖然這些不是被作為制服的必須部分，但是一些愛(ài)好時(shí)尚的女孩，也喜歡在這上面作點(diǎn)文章。日本多數(shù)學(xué)校都以水手服為制服（校服），有夏裝與秋裝、冬裝之分。 

      在日本，不同學(xué)校的校服在細(xì)節(jié)上會(huì)有些許出入，但這種基本的設(shè)計(jì)讓日本的校服風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟。這種服裝常扮演一種勾起學(xué)生時(shí)代懷舊情緒的角色，一些相對(duì)不喜歡拘束的年輕人也喜歡穿著在身。在萬(wàn)圣節(jié)和其他各種聚會(huì)活動(dòng)中，被稍微更改或保持原貌的水手服常被作為宴會(huì)裝穿著，在日本的高檔商店和服裝店中均有銷(xiāo)售。因?yàn)檫@種服裝有一定象征意義，盡管現(xiàn)在日本的法律條文的修改對(duì)于販賣(mài)行為加以限制，但二手的水手服仍經(jīng)常由一個(gè)叫“BURUSERA”的地下組織販賣(mài)?？梢哉f(shuō)，校服已經(jīng)成為日本國(guó)民文化的一部分，日本的動(dòng)漫、電影、流行音樂(lè)的MV，都在使用校服元素。